Národná sústava kvalifikácií

Myšlienka vytvoriť spoločný základ pre uznávanie kvalifikácií nie je nová. Už v 90. rokoch 20. storočia začali niektoré krajiny vytvárať prvé formy rámcov kvalifikácií alebo povolaní s cieľom vytvorenia určitej zrozumiteľnej a hierarchizovanej štruktúry kvalifikácií. Prvé kvalifikačné rámce vznikli v Spojenom kráľovstve, Novom Zélande, Austrálii a Juhoafrickej republike.

V Európe a vo svete začal platiť vzorový príklad Írskeho kvalifikačného rámca, ktorý i naďalej inšpiruje mnohé krajiny. Potreba zrozumiteľnej hierarchizácie kvalifikácií na európskej úrovni vyvrcholila v podobe vydania Odporúčania Európskeho parlamentu a Rady č. 2008/C 111/ES z 23. apríla 2008 o vytvorení EKR pre celoživotné vzdelávanie.

Slovensko sa taktiež zapojilo do tvorby vlastnej Národnej Sústavy Kvalifikácií (ďalej len „NSK“)  a Národnej Sústavy Povolaní (ďalej len „NSP“), a to Uznesením vlády SR č.105/2009 zo 4. februára 2009 k návrhu implementácie Európskeho Kvalifikačného Rámca (ďalej len „EKR“) v podmienkach SR. Odvtedy sa uskutočnilo niekoľko krokov. V roku 2011 bolo vytvorené Národné koordinačné miesto pre EKR, pričom jeho riadením bol poverený Národný ústav celoživotného vzdelávania. Bol vypracovaný prvý návrh NKR.

V roku 2013 prevzal úlohu NKM Štátny Inštitút Odborného Vzdelávania. Tento národný projekt bol spustený v marci 2013 a bude prebiehať do októbra 2015.V súčasnosti prebieha národný projekt, ktorý nadväzuje na pilotný projekt z roku 2013 a jeho primárnych cieľom je aktualizácia kariet kvalifikácií tak, aby bola zabezpečená ich aktuálnosť voči potrebám súčasnej praxe.

Cech predajcov a autoservisov SR v spolupráci s odborníkmi a zamestnávateľmi je zapojený do projektu od roku 2014 a je stavovskou organizáciou, ktorá zastrešuje kvalifikácie z oblasti automobilového priemyslu a autoopravárenstva. Máme na starosti 60 kvalifikácii.

Cieľom NSK je vytvoriť nové systémové prostredie, ktoré:

- umožní uznávanie skutočných vedomostí, zručností a kompetencií nezávisle na spôsobe ich získania,​

- umožní porovnávanie výsledkov vzdelávania a učenia sa dosiahnutých rôznymi formami a cestami,

- ​umožní porovnávanie kvalifikačných úrovní v SR a medzi krajinami EÚ,

- ​podporí prenos požiadaviek pracovného trhu a obsahu vzdelávania,

- zvýši verejnú informovanosť o všetkých celoštátne uznávaných kvalifikáciách.

Každá úplná a čiastočná kvalifikácia je v NSK opísaná pomocou kvalifikačného a hodnotiaceho štandardu, ktoré tvoria kostru tohto systému. Kvalifikačný štandard definuje súbor vedomostí, zručností a kompetencií požadovaných pre danú kvalifikáciu, teda to, čo jednotlivec má vedieť, chápať a byť schopný urobiť, aby ukončil proces vzdelávania a získal kvalifikáciu. Hodnotiace štandardy sú z hľadiska praktického využívania NSK najdôležitejším výstupom. Sú stanovenou normou pre uznávanie a potvrdzovanie kvalifikácií. Práve na základe týchto hodnotiacich štandardov prebiehajú skúšky na získanie osvedčení.

Do procesu tvorby kariet kvalifikácií sa v rámci národného projektu Tvorba NSK zapájajú stovky odborníkov z oblasti vzdelávania a zamestnávateľov, ktorí sú sústredení do pracovných skupín, sektorových rád a odvetvových skupín. Finálnu podobu kariet kvalifikácií schvaľuje Národná rada pre vzdelávanie a kvalifikácie. Výsledkom projektu bude tisícka popísaných kariet kvalifikácií. Sústavy kvalifikácii sú zaužívané i v iných krajinách ako Bulharsko, Česká republika, Estónsko, Chorvátsko, Írsko, Lotyšsko, Malta, Poľsko, Slovinsko, Spojené kráľovstvo, Taliansko, Nórsko či Srbsko.